Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban jawaban yang tepat adalah pilihan E. Pembahasan menyimpulkanhasil debat. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban: E. menyampaikan pendapat masing-masing. Dilansir dari Encyclopedia Britannica, perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu menyampaikan pendapat masing-masing.. Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu. answer choices mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah mematikan lawan debat dengan sempurna menilai jalannya kegiatan debat menyimpulkan hasil debat menyampaikan pendapat masing-masing Question 2 PertanyaanPerlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu . mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. mematikan lawan debat dengan sempurna. menilai jalannya kegiatan debat. menyimpulkan hasil debat. menyampaikan pendapat masing-masing. NJ N. Juliana Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat, kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat yaitu a. mengikuti ajang bergengsi dri setiap sklh b. mematikan lawan debat dengan sempurna c. Menilai jalannya kegiatan debat d.menyimpulkan hasil debat e.menyampaikan pendapat masing2 Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu. answer choices mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. mematikan lawan debat dengan sempurna. menilai jalannya kegiatan debat. menyampaikan pendapat masing-masing. Question 2 60 seconds Q. RBFur. 1. Perhatikan tata cara debat berikut1 Menyatakan argumen-argumen yang logis2 Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun3 Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen4 Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan5 Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain Urutan tata cara debat yang baik yaituA. 3-2-1-4-5B. 1-2-3-4-5C. 3-2-4-1-5D. 4-2-1-3-5E. 3-1-4-2-52. Mungkin sebagian dari kita berpikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita debater membuat orang lain....A. membela kitaB. memberikan yang terbaikC. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikanD. membuat audiens terpukau karena kita mampu menjatuhkan lawan debatE. membuat lawan debat Struktur DebatMateri Kaidah KebahasaanSoal Analisis Isi Debat3. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode....A. langkaB. menjatuhkan lawanC. mengkritik lawanD. terpatahkanE. logika4. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....A. memudahkan menjatuhkan lawan debatB. menilai kerja lawanC. membuat argumen-argumen yang tepatD. memudahkan dalam menentukan sebuah topikE. memilih cara damai5. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus....A. rapi dan bijaksanaB. terstruktur dengan baikC. terorganisir dan dipresentasikanD. adanya tanya jawab dengan narasumberE. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik6. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....A. mengikuti ajang bergengsi dari setiap mematikan lawan debat dengan menilai jalannya kegiatan menyimpulkan hasil menyampaikan pendapat Dalam kegiatan debat sangat deiperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....A. moderatorB. dewan juriC. pesertaD. lawab debatE. narasumber8. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....A. katakan dengan kata fakta dan baut suasana debat lakukan debat dengan matikan lawan dengan berbagai cara. E .buat lawan bertekuk Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau sanggahan yang ditujukan pada....A. narasumberB. lawan debatC. moderatorD. pembicaraE. penengahMateri Struktur DebatMateri Kaidah KebahasaanSoal Analisis Isi Debat10. Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali....A. sampaikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiensC. gunakan bahasa yang baik dan benarD. sesuai gagasan dengan topik yang diperdebatkanE. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jawaban Evaluasi1. A2. C3. E4. D5. B6. E7. A8. A9. B10. BDemikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Contoh Soal Analisis Isi Debat kelas 10 SMA/MA ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!! perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat – Adanya perbedaan pendapat dalam suatu debat adalah suatu hal yang wajar dan lumrah. Terkadang, pendapat yang bertentangan dapat memicu perdebatan yang panas. Namun, perlu disadari bahwa perbedaan pendapat dalam sebuah debat adalah hal yang baik. Hal ini dapat menjadi titik tolak bagi para pihak untuk menemukan solusi terbaik. Para pihak yang berdebat dapat memanfaatkan perbedaan pendapat untuk mengetahui dasar-dasar dari masalah yang sedang diperdebatkan. Mereka dapat mengutarakan pendapat atau argumen masing-masing dan berdiskusi untuk menemukan solusi terbaik. Dengan adanya perbedaan pendapat, para pihak dapat menemukan solusi yang lebih baik. Selain itu, perbedaan pendapat juga dapat membuka wawasan kita. Dengan berdebat, kita akan mendapatkan pandangan yang lebih luas. Kita dapat melihat masalah dari sudut pandang yang berbeda. Selain itu, kita juga dapat memahami pendapat orang lain dan mengembangkan solusi yang lebih bijaksana. Namun, kita juga harus ingat bahwa adanya perbedaan pendapat dalam sebuah debat harus tetap dalam batas kewajaran. Kita harus berhati-hati agar perdebatan tidak berubah menjadi bentuk perlombaan yang menyakitkan. Kita harus tetap menghargai pendapat orang lain dan menemukan solusi yang bersifat kompromi untuk setiap masalah. Kesimpulannya, adanya perbedaan pendapat dalam sebuah debat adalah hal yang positif. Perbedaan pendapat dapat menjadi titik tolak untuk menemukan solusi terbaik. Selain itu, perbedaan pendapat juga dapat membuka wawasan kita. Namun, kita juga harus berhati-hati agar debat tetap berjalan dengan baik. Summary 1Penjelasan Lengkap perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat1. Adanya perbedaan pendapat dalam suatu debat adalah hal yang wajar dan lumrah. 2. Pendapat yang bertentangan dapat memicu perdebatan yang panas. 3. Perbedaan pendapat dalam sebuah debat adalah hal yang baik karena dapat menjadi titik tolak bagi para pihak untuk menemukan solusi terbaik. 4. Perbedaan pendapat dapat memanfaatkan untuk mengetahui dasar-dasar dari masalah yang sedang diperdebatkan. 5. Perbedaan pendapat juga dapat membuka wawasan kita. 6. Adanya perbedaan pendapat harus tetap dalam batas kewajaran. 7. Perdebatan harus tetap menghargai pendapat orang lain dan menemukan solusi yang bersifat kompromi. 8. Perbedaan pendapat dapat menjadi positif untuk menemukan solusi terbaik. 1. Adanya perbedaan pendapat dalam suatu debat adalah hal yang wajar dan lumrah. Perbedaan pendapat dalam suatu debat adalah hal yang wajar dan lumrah. Ini dikarenakan setiap orang memiliki pandangan berbeda tentang sebuah masalah. Meskipun ada banyak cara untuk mencapai tujuan yang sama, setiap individu memiliki pendapat yang berbeda-beda. Hal ini bahkan lebih penting jika kita berbicara tentang hal-hal yang kontroversial. Debat merupakan cara yang baik untuk mencari pendapat yang berbeda tentang suatu topik. Debat memungkinkan orang-orang untuk mengekspresikan pandangan mereka dan mengeksplorasi pandangan orang lain. Ini juga memungkinkan kita untuk memahami poin pandang lain, mengkonfrontasikan pandangan kita dengan pandangan orang lain, dan memahami alasan lain tentang topik yang kita bahas. Debat juga memberi kesempatan bagi pihak yang berdebat untuk memperdebatkan suatu masalah dan menemukan solusi atas masalah tersebut. Dengan memahami pandangan orang lain, kita bisa mencari kompromi dan menemukan solusi yang lebih baik. Tanpa adanya perbedaan pendapat, kita akan terjebak dalam pandangan kita sendiri dan tidak akan pernah menemukan solusi yang benar-benar efektif. Oleh karena itu, adanya perbedaan pendapat dalam suatu debat adalah hal yang wajar dan lumrah. Dengan berdebat, kita bisa memahami pandangan orang lain dan mempersiapkan diri untuk menemukan solusi yang lebih baik. Debat juga memungkinkan kita untuk berekspresi, berdiskusi, dan menemukan cara untuk menyelesaikan perbedaan pandangan yang kita miliki. 2. Pendapat yang bertentangan dapat memicu perdebatan yang panas. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Perbedaan pendapat mungkin didasarkan pada bagaimana seseorang melihat suatu masalah atau kejadian, atau pendapat mereka tentang hal itu. Namun, bahkan ketika orang memiliki pandangan yang berbeda, mereka masih dapat secara konstruktif berdiskusi dan bertukar pendapat. Namun, terkadang perbedaan pendapat dapat memicu perdebatan yang panas. Perdebatan yang panas dapat terjadi ketika orang yang berpartisipasi dalam debat tidak dapat menemukan titik temu atau kesepakatan. Mereka mungkin terlalu kuat dengan posisi mereka sendiri, sehingga tidak mau mendengarkan pendapat orang lain. Selain itu, banyak orang yang tidak dapat menghargai perbedaan pendapat dan menganggap bahwa mereka benar dan orang lain salah. Hal ini dapat menyebabkan debat menjadi sangat panas dan tidak produktif. Untuk menghindari debat yang panas secara umum, penting bagi para pemimpin untuk menyadari bahwa tidak ada satu pendapat yang benar dan salah. Mereka harus menghargai perbedaan pandangan dan memahami bahwa adanya perbedaan pendapat akan menciptakan solusi yang lebih baik. Penting juga bagi para pemimpin untuk memastikan bahwa suasana yang tepat diciptakan di ruang debat, di mana orang dapat bertukar pendapat secara sehat tanpa menyebabkan perdebatan yang panas. Oleh karena itu, penting untuk menyadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Dengan kata lain, orang yang berbeda dalam debat akan memiliki pandangan yang berbeda tentang suatu masalah. Namun, perbedaan pendapat dapat memicu perdebatan yang panas jika para pemimpin gagal menghargai perbedaan dan membuat ruang untuk debat yang sehat. Dengan memahami ini, kita dapat memastikan bahwa suasana yang tepat diciptakan di ruang debat dan orang dapat bertukar pendapat secara produktif tanpa menyebabkan perdebatan yang panas. 3. Perbedaan pendapat dalam sebuah debat adalah hal yang baik karena dapat menjadi titik tolak bagi para pihak untuk menemukan solusi terbaik. Perbedaan pendapat dalam sebuah debat adalah hal yang baik karena dapat menjadi titik tolak bagi para pihak untuk menemukan solusi terbaik. Hal ini berlaku untuk berbagai jenis debat, baik itu politik, sosial, ataupun hukum. Dengan adanya perbedaan pendapat, maka para pihak dalam debat dapat mengembangkan ide-ide baru untuk menyelesaikan masalah yang ada. Perbedaan pendapat dalam sebuah debat dapat berupa pandangan yang berbeda tentang suatu isu atau masalah. Para pihak yang terlibat dalam debat dapat memiliki pandangan yang berbeda tentang bagaimana masalah harus diselesaikan. Mereka juga dapat memiliki pendapat yang berbeda tentang bagaimana masalah harus didefinisikan. Hal ini akan membantu para pihak dalam debat untuk melihat masalah dari berbagai sudut pandang dan menghasilkan solusi yang lebih komprehensif. Selain itu, sebuah debat yang mengandung perbedaan pendapat dapat membantu meningkatkan kesadaran publik tentang isu-isu tertentu. Hal ini dapat terjadi karena para pihak dalam debat akan berbagi informasi tentang isu-isu yang mereka bahas. Sebagai contoh, para pihak dalam debat politik dapat membicarakan berbagai cara untuk menyelesaikan masalah-masalah yang ada. Hal ini akan membantu orang lain untuk lebih memahami masalah dan menilai sendiri bagaimana masalah tersebut harus diselesaikan. Hal yang paling penting untuk diingat adalah bahwa perbedaan pendapat dalam sebuah debat adalah hal yang wajar dan diharapkan. Dengan adanya perbedaan pandangan, maka para pihak dalam debat akan dapat mengembangkan berbagai ide-ide baru yang kreatif dan inovatif. Ini akan membantu mereka untuk menemukan solusi-solusi yang terbaik untuk menyelesaikan masalah-masalah yang ada. Dengan demikian, perbedaan pendapat dalam sebuah debat adalah hal yang baik karena dapat menjadi titik tolak bagi para pihak untuk menemukan solusi terbaik. 4. Perbedaan pendapat dapat memanfaatkan untuk mengetahui dasar-dasar dari masalah yang sedang diperdebatkan. Perbedaan pendapat merupakan suatu hal yang lumrah dalam suatu debat. Debating adalah aktivitas yang menuntut partisipasi dua pihak atau lebih untuk menyampaikan argumen dan pemikiran mengenai suatu topik yang sedang diperdebatkan. Perbedaan pendapat dapat membantu dalam mengungkapkan dasar-dasar masalah yang sedang diperdebatkan, dan ini perlu disadari oleh para peserta. Dalam sebuah debat, masing-masing pihak akan memiliki pendapat yang berbeda. Misalnya, satu pihak dapat memiliki pemikiran pro-kebebasan, sementara pihak lain dapat memiliki pandangan konservatif. Perbedaan pendapat ini membuka peluang untuk melihat masalah dari berbagai sudut pandang. Ini adalah cara yang efektif untuk menemukan dasar-dasar masalah yang sedang diperdebatkan. Ketika para peserta debat menyadari bahwa ada perbedaan pendapat antara mereka, ini memungkinkan mereka untuk berbagi informasi dan ide mereka. Para peserta dapat mengungkapkan pandangan dan pendapat mereka dengan cara yang berbeda. Mereka juga dapat mencari tahu pendapat orang lain secara lebih mendalam untuk memahami argumentasi yang mereka buat. Dengan cara ini, para peserta debat dapat memahami dasar-dasar masalah yang sedang diperdebatkan dengan lebih baik. Selain itu, perbedaan pendapat juga dapat membantu para peserta debat untuk membuat keputusan yang lebih baik. Ketika para peserta debat memiliki pendapat yang berbeda, mereka dapat saling mendiskusikan dan mengkaji pendapat-pendapat mereka. Ini membantu para peserta untuk mendapatkan informasi, melihat masalah dari berbagai sudut pandang, dan membuat keputusan yang tepat. Kesimpulannya, perbedaan pendapat yang ada dalam suatu debat dapat memanfaatkan untuk mengetahui dasar-dasar masalah yang sedang diperdebatkan. Perbedaan pendapat dapat membantu para peserta debat untuk memahami masalah lebih dalam, membuat keputusan yang lebih baik, dan membuat argumen yang kuat. Oleh karena itu, para peserta debat harus menyadari pentingnya perbedaan pendapat dan memanfaatkan perbedaan pendapat untuk mencapai tujuan yang diinginkan. 5. Perbedaan pendapat juga dapat membuka wawasan kita. Perbedaan pendapat dalam debat adalah hal yang wajar. Ketika berdebat tentang suatu topik, pasti ada orang yang berpendapat berbeda. Namun ini tidak berarti bahwa perbedaan pendapat itu tidak berguna. Sebaliknya, perbedaan pendapat dapat memberi kita wawasan baru dan meningkatkan pemahaman kita tentang suatu isu. Pertama, perbedaan pendapat dalam debat akan memastikan bahwa setiap argumen yang dipresentasikan dapat dianalisis secara mendalam. Setiap orang yang berdebat akan menggunakan pendapat mereka sendiri untuk memberi alasan dan membantah argumen yang dikemukakan oleh lawan debat. Dengan demikian, orang lain akan dapat menganalisis dan menilai setiap argumen secara lebih dalam dan tepat. Kedua, adanya perbedaan pendapat juga akan membantu untuk mengembangkan argumentasi kita. Ketika berdebat tentang suatu topik, kita dapat menganalisis argumen lawan debat dan mencoba untuk mengembangkan argumen kita untuk menanggapi argumen lawan debat. Dengan demikian, kita dapat memperkuat argumen kita. Ketiga, perbedaan pendapat juga dapat membuka wawasan kita. Perbedaan pendapat yang dihadapi dalam debat akan membantu kita untuk mempertimbangkan pendapat lainnya dan menilai pendapat kita sendiri. Dengan demikian, kita dapat memahami isu yang sedang dibicarakan dengan lebih baik. Keempat, perbedaan pendapat dalam debat juga dapat meningkatkan kemampuan berdebat kita. Ketika berdebat tentang suatu topik, kita dapat menggunakan argumen yang dikemukakan oleh lawan debat kita sebagai bahan untuk mengembangkan argumen kita sendiri. Dengan demikian, kita dapat memperkaya wawasan kita dan meningkatkan kemampuan berdebat kita. Kelima, adanya perbedaan pendapat juga dapat membantu kita untuk membuat keputusan yang benar. Ketika berdebat tentang suatu topik, kita dapat menggunakan perbedaan pendapat untuk menganalisis argumentasi lawan debat kita dan mencoba untuk memahami pandangan mereka. Dengan demikian, kita akan dapat membuat keputusan yang lebih tepat dan bijaksana. Dalam kesimpulannya, perbedaan pendapat dalam debat adalah hal wajar yang harus dihadapi. Namun, perbedaan pendapat ini dapat berfungsi sebagai sebuah sumber daya yang dapat membantu kita untuk memahami isu yang sedang dibicarakan, mengembangkan argumen kita, dan membuat keputusan yang lebih bijaksana. Tanpa perbedaan pendapat, kita tidak akan dapat menilai pendapat kita sendiri dan orang lain dengan baik dan dapat membuat keputusan yang benar. 6. Adanya perbedaan pendapat harus tetap dalam batas kewajaran. Perbedaan pendapat adalah hal yang lumrah dalam suatu debat. Pertikaian intelektual mengenai sebuah topik adalah cara yang baik untuk menemukan penyelesaian terbaik bagi suatu masalah yang ada. Dengan adanya perbedaan pendapat, kita akan mendapatkan wawasan yang lebih luas dan meningkatkan kemampuan kita untuk mencari solusi yang tepat. Tetapi, dalam debat, adanya perbedaan pendapat harus tetap dalam batas kewajaran. Ini berarti bahwa para pembicara harus bersikap dengan sopan dan menghormati pendapat orang lain. Mereka tidak boleh menyerang satu sama lain secara pribadi atau menggunakan kata-kata kasar. Mereka juga harus bisa menerima pendapat orang lain dan mampu mengakui ketika mereka salah. Ketika berdebat, ada baiknya juga untuk tetap mempertahankan kesopanan. Meskipun ada perbedaan pendapat, itu tidak berarti bahwa Anda harus menyerang pendapat orang lain. Anda harus menunjukkan bahwa Anda menerima dan memahami pendapat orang lain dengan menghormati mereka, meskipun Anda mungkin berbeda pendapat. Sebaliknya, jika perbedaan pendapat berlebihan, maka itu dapat mengarah pada konflik. Jika perbedaan pendapat telah menyebabkan suasana hati yang tidak nyaman, maka Anda harus berusaha untuk menyelesaikan masalah dengan mengambil pendekatan kompromi. Ini berarti bahwa Anda harus mencari cara untuk mencapai kesepakatan yang memuaskan kedua belah pihak. Perbedaan pendapat dalam debat adalah hal yang normal. Ini memungkinkan kita untuk mendapatkan pandangan yang lebih luas dan mencari solusi yang tepat untuk masalah yang ada. Tetapi, perbedaan pendapat harus tetap dalam batas kewajaran. Hal ini penting agar debat tetap sopan dan tidak menyebabkan konflik. Dengan mengikuti aturan ini, kita dapat berdebat secara efektif dan menggunakan perbedaan pendapat untuk menemukan solusi yang terbaik. 7. Perdebatan harus tetap menghargai pendapat orang lain dan menemukan solusi yang bersifat kompromi. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat adalah hal yang lumrah dalam suatu debat. Setiap orang memiliki pandangannya sendiri dan dapat berdebat dengan cara yang berbeda. Tidak ada yang salah atau benar dalam berdebat. Namun, ada beberapa hal yang harus diperhatikan ketika berdebat agar tetap berjalan dengan lancar. Salah satunya adalah perdebatan harus tetap menghargai pendapat orang lain dan menemukan solusi kompromi. Pertama, setiap orang harus memahami bahwa mereka tidak selalu benar. Mereka harus menerima bahwa orang lain mungkin memiliki pendapat yang berbeda. Jika mereka tidak mau menerima pendapat orang lain, maka mereka harus bersedia untuk mendengarkan dan mempertimbangkan pandangan mereka. Kedua, setiap orang harus bersedia untuk mendengarkan dengan cermat dan mencari solusi kompromi. Mereka harus menemukan cara untuk menyelesaikan masalah dengan menerima pandangan orang lain. Bentuk kompromi yang bisa dilakukan adalah dengan mempertimbangkan perbedaan pendapat dan mencari titik tengah. Ketiga, setiap orang harus menerima perbedaan pendapat tanpa menyalahkan orang lain. Mereka harus menghormati pendapat orang lain dan mencoba untuk mengerti dan berdiskusi. Mereka juga harus menghindari menyerang orang lain secara personal dan mencoba untuk berfokus pada masalah. Keempat, setiap orang harus berusaha untuk mencari solusi yang bersifat kompromi. Mereka harus mencari cara untuk menyelesaikan masalah tanpa harus mengorbankan pendapat orang lain. Ini berarti bahwa mereka harus menemukan cara untuk menyelesaikan masalah dengan mempertimbangkan pendapat semua orang. Kelima, setiap orang harus bersedia untuk mengambil risiko untuk menemukan solusi yang bersifat kompromi. Mereka harus mencoba untuk mencapai kesepakatan yang dapat diterima oleh semua orang, dan mereka harus bersedia untuk melepaskan pendapat mereka jika diperlukan. Keenam, setiap orang harus menerima bahwa tidak ada yang benar atau salah dalam berdebat. Mereka harus menerima bahwa ada banyak cara untuk menyelesaikan masalah dan semua cara ini harus dipertimbangkan. Ketujuh, setiap orang harus menghargai pendapat orang lain dan mencoba untuk menemukan solusi yang bersifat kompromi. Kompromi yang dicapai harus menguntungkan semua pihak dan memastikan bahwa masalah terselesaikan. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat adalah hal yang lumrah dalam suatu debat. Namun, perdebatan harus tetap menghargai pendapat orang lain dan mencari solusi kompromi. Ini berarti bahwa setiap orang harus memahami bahwa mereka tidak selalu benar, mendengarkan dengan cermat, menghargai pendapat orang lain, dan mencari solusi yang bersifat kompromi. Dengan melakukan hal-hal tersebut, perdebatan dapat berjalan dengan lancar dan masalah dapat terselesaikan dengan baik. 8. Perbedaan pendapat dapat menjadi positif untuk menemukan solusi terbaik. Perbedaan pendapat dalam suatu debat adalah suatu hal yang lumrah. Perbedaan pendapat adalah persamaan, dimana tidak ada dua orang yang memiliki pandangan yang sama tentang suatu masalah. Perbedaan pendapat ini dapat berupa pandangan umum, pandangan yang lebih mendalam, atau pun pandangan yang lebih konkrit. Ketika berdebat, masing-masing pihak yang berbeda pandangan akan mempertahankan pandangan masing-masing. Meskipun berbeda pandangan dapat menciptakan ketegangan, disadari bahwa adanya perbedaan pendapat dalam debat juga dapat dimanfaatkan untuk menemukan solusi terbaik. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kompromi. Kompromi adalah suatu proses dimana pihak-pihak yang berbeda pandangan berkolaborasi untuk mencapai suatu kesepakatan yang dapat disepakati oleh semua pihak. Kompromi dapat membantu menemukan solusi terbaik bagi masalah yang dihadapi. Dengan adanya kompromi, para pihak yang berbeda pandangan dapat saling mendengarkan pandangan satu sama lain, merumuskan solusi yang dapat diterima oleh semua, dan menghindari benturan kepentingan. Dengan proses ini, semua pihak dapat mencapai kesepakatan yang dapat diterima oleh semua. Selain itu, perbedaan pendapat juga dapat menjadi positif dalam menemukan solusi terbaik karena dapat meningkatkan kreativitas. Dengan adanya perbedaan pendapat, orang-orang dapat berpikir di luar kotak dan menghasilkan ide-ide baru yang dapat membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi. Hal ini juga dapat membantu orang-orang untuk membangun keterampilan berpikir yang lebih baik dan memperluas pandangan mereka tentang masalah yang dihadapi. Oleh karena itu, perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat dalam suatu debat adalah hal yang wajar. Perbedaan pendapat dapat dimanfaatkan untuk menciptakan kompromi yang dapat membantu menemukan solusi terbaik bagi masalah yang dihadapi. Selain itu, perbedaan pendapat juga dapat meningkatkan kreativitas dan membangun keterampilan berpikir yang lebih baik. Dengan demikian, perbedaan pendapat dapat menjadi positif untuk menemukan solusi terbaik. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat, mengapa demikian ?1. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat, mengapa demikian ?2. perlu disadari adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu…3. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat,kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat yaitu?4. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....]5. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu... mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah mematikan lawan debat dengan sempurna menilai jalannya kegiatan debat menyimpulkan hasil debat menyampaikan pendapat masing-masing6. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat yaitu !7. disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu….8. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....9. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu .... 1. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat, mengapa demikian ?Jawabantujuan debat yaitu menyimpulkan hasil debat pendapat masing2Penjelasansemangat ya,jangan lupa beri jawaban tercerdas 2. perlu disadari adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu…Jawabanmenyampaikan pendapat 3. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat,kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat yaitu?JawabanUntuk mengumpulkan berbagai pendapat dari berbagai sudut pandang yang berbeda dan menarik kesimpulan dari keduanyamaap kalo salahJawabanmenemukan jawaban bersama/hasil keputusan dari pendapat - pendapat yang berbeda 4. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....]Jawaban Menyampaikan pendapat masing-masingPenjelasan Perdebatan timbul karena adanya perbedaan sudut pandang dalam menilai sesuatu. Dengan berdebat kita jadi mengetahui berbagai sudut pandang yang ada, sehingga kita bisa mengambil keputusan yang tepat, dan diharapkan tidak menguntungkan sebelah pihak, atau pun merugikan sebelah pihak juga. 5. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu... mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah mematikan lawan debat dengan sempurna menilai jalannya kegiatan debat menyimpulkan hasil debat menyampaikan pendapat masing-masingJawabantujuan debat yaitu menyimpulkan hasil debat atas pendapat masing - dilakukan untuk mencari titik tengah dan mencari pendapat yang paling tepat, sehingga diharapkan peserta debat dapat menyimpulkan hasil debat yang telah dilakukan. 6. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat yaitu !Jawabanmencari keputusan yang paling benarPenjelasandalam debat kita harus mencari hasil dari debat yang kita lakukan 7. disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu….JawabanTujuanDebatadalah untuk menyampaikan dan mempertahankan argumen. Dalam debat, kamu memerlukan argumen yang berkualitas, yang disampaikan berdasarkan fakta dan pola pikir yang logis. Dengan berbagai syarat tersebut, maka kamu bisa memanangkan argumentasi dalam SORRY KALAU JAWABANNYA SALAH ATAU KURANG TEPAT. 8. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....JawabanPerbedaan argumentasi dalam Debat merupakan hal yang lumrah, mengingat tujuan dari debat itu sendiri adalah untuk memantapkan pemahaman konsep dari materi yang dipedebatkan. Kurang lebih, hampir sama dengan Musyawarah untuk akhir ditentukan oleh Ilmu Kehakiman yang membantu ☺ 9. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, pendapat masing-masingPenjelasanDebat mempunyai beberapa tujuan antara lainMelatih mental atau keberanian mengemukakan pendapat dihadapan mematahkan pendapat dari lawan kemampuan dalam merespon suatu untuk bersikap kritis terhadap semua materi yang pemahaman konsep dari materi yang dipedebatkan 10. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu .... JawabanTujuan mengikuti debat yaitu untuk membuang - buang waktu, tenaga & pikiranJawabanuntuk menyatakan bahwa pendatnya benar dan efektif juga untuk membantu menyelesaikan inti masalah yg sedabg dibahas dengan pendapat nya tsbPenjelasansemoga membantu,maaf kalo salah Pengertian Debat, Unsur, Tujuan, Ciri, Jenis, Tata Cara & Struktur Pengertian Teks Debat Debat adalah kegiatan adu argumentasi antara dua pihak atau lebih baik itu perorangan ataupum kelompok dalam mendiskusikan dan memutusakan masalah dan perbedaan. dan AHli Menurut G. Sukadi, Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan. Menurut Hendri Guntur Tarigan, Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan satu pihak. Pengertian debat menurut para ahli yaitu Menurut KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia Debat adalah pembahasan atau pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing. Menurut G. Sukadi Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan. Menurut Hendri Guntur Tarigan Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan satu pihak. Unsur – Unsur Debat Suatu kegiatan dapat disebut debat jika memiliki beberapa unsur-unsur Memiliki mosi. Emosi adalah topik atau bahasan yang akan diperdebatkan dan mempunyai sifat konvensional. Adanya mosi sangat penting karena di dalam sebuah debat terdapat pihak pro dan kontra. Debat harus memiliki pihak pro atau pihak afirmatif yang setuju terhadap mosi yang telah diberikan. Pihak pro akan memberikan pidatonya terlebih dahulu mengenai alasan mengapa mendukung pernyatan di dalam mosi. pihak oposisi atau pihak kontra yang tidak setuju dengan mosi yang sudah diberikan. Pihak kontra akan menyanggah pernyataan dari pihak afirmatif. pihak netral atau pihak yang tidak menaruh dukungan dan tidak condong terhadap salah satu Dalam debat harus ada moderator yang bertugas mempin dan mengatur jalannya debat. Tata tertib debat, memperkenalkan masing-masing pihak, dan penyampaian mosi akan dilakukan oleh moderator. Debat juga harus memiliki peserta debat yang nantinya berhak menentukan keputusan akhir bersama juri debat. Dalam beberapa debat, peserta tidak ikut andil dalam penentuan keputusan akhir namun jika dibutuhkan voting, maka biasanya peserta akan diperhitungkan suaranya. Unsur yang terakhir yaitu adanya penulis atau notulen acara yang bertugas mencatat hal-hal terkait debat yang sedang berlangsung misalnya mosi debat, pernyataan moderator, penyampaian masing-masing tim atau pihak, dan hasil keputusan akhir. Tujuan Debat Adapun tujuan debat yaitu Melatih keberanian mengemukakan pendapat Melatih mematahkan pendapat lawan Meningkatkan kemampuan merespon sesuatu masalah Jenis - Jenis Debat Berdasarkan bentuk, maksud, dan metodenya, debat dibagi menjadi 4 macam, yakni 1. Debat Parlementer/ Majelis Assembly or Parlementary Debating Maksud dan tujuan majelis ini yaitu untuk memberi dan menambahi dukungan bagi suatu undang-undang tertentu dan semua anggota yang ingin menyatakan pandangan dan pendapatnya berbicara mendukung atau menentang usul tersebut setelah mendapat izin dari majelis. 2. Debat Pemeriksaan Ulangan Untuk Mengetahui Kebenaran Pemeriksaan Terdahulu Cross-Examination Debating Maksud dan tujuan perdebatan ini yaitu untuk mengajukan serangkaian pertanyaan yang satu sama lain berhubungan erat,yang akan menyebabkan individu yang ditanya menunjang posisi yang hendak ditegakkan dan diperkokoh oleh penanya. 3. Debat Formal, Konvesional, atau Debat Pendidikan Formal, Conventional, or Educational Debating Tujuan debat formal ini adalah untuk memberi kesempatan bagi dua tim pembicara untuk mengemukakan kepada pendengar sejumlah argument yang menunjang atau yang membantah suatu usul. Setiap pihak diberi jangka waktu yang sama bagi pembicara-pembicara konstruktif dan bantahan. 4. Debat Kompetitif Debat kompetitif dalam pendidikan tidak seperti debat sebenarnya dalam parlemen, debat kompetitif tidak bertujuan untuk menghasilkan keputusan tetapi lebih diarahkan untuk mengembangkan kemampuan tertentu di kalangan pesertanya, seperti kemampuan untuk mengutarakan pendapat secara logis, jelas dan terstruktur, mendengarkan pendapat yang berbeda, dan kemampuan berbahasa asing Jika debat dilakukan dalam bahasa asing. Ciri Ciri Debat Adapun ciri-ciri debat, diantaranya Debat memiliki pihak yang mengarahkan jalannya debat. Biasanya yang melakukan tugas ini adalah seorang moderator. Hasil akhir atau kesimpulan debat didapat dengan cara voting maupun keputusan juri debat. Terdapat hanya dua sudut pandang yaitu pro dan kontra. Terjadi kegiatan saling beradu argumentasi untuk memperoleh kemenangan salah satu pihak. Terdapat suatu proses untuk saling mempertahankan argumentasi di antara kedua belah pihak yang sedang berdebat pihak pro dan kontra. Di sesi tertentu terdapat kegiatan tanya jawab antar pihak yang berdebat dengan dipimpin oleh moderator Etika dan Tata Cara Debat Bagaimana tata cara melakukan debat yang baik dan benar? Berikut ini adalah tata cara yang dapat anda lakukan. Memahami dan menjalankan peraturan debat yang telah disepakati oleh peserta dan anggota debat. Jika seorang anggota debat melanggar peraturan maka akan berpengaruh kepada timnya. Pertanyaan yang diajukan sebaiknya disampaikan dengan profesional, tidak menghina, menguji, maupun merendahkan lawan, pertanyaan juga tidak boleh menyerang lawan secara pribadi namun fokus ke permasalahan yang sedang dibahas. Ajukan argumen dengan analisis yang kritis, masuk akal, dan runtut. Ketiga hal ini akan lebih baik jika dilakukan dengan kemampuan retorika yang baik. Dalam menyampaikan gagasan kenali dan pahami kelemahan maupun kelebihan yang dimiliki lawan. Hal ini sangat penting untuk menyusun strategi debat sehinggaefektif dalam menyangkal dan mempengaruhi lawan bahkan seluruh peserta debat. Argumen yang disampaikan tidak perlu terlalu banyak karena waktu yang terbatas. Susun argumen ke dalam poin-poin yang singkat dan lugas yang merujuk langsung ke permasalahan yang sedang didebatkan. Memahami dengan baik tentang kesalahan-kesalahan dalam berpikir terutama pada penyelesaian masalah. Hal ini juga berfungsi untuk mengetahui kelemahan argumentasi yang diberikan oleh lawan. Menyajikan gagasan yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan. Sertakan juga data-data yang valid yang dapat mendukung argumen atau gagasan. Buatlah kesimpulan yang menunjukkan pernyataan final dengan kalimat yang lugas dan langsung menuju ke titik celah lawan. Penyampaian kesimpulan tidak perlu terlalu panjang cukup poin-poin yang menegaskan argumentasi dan disampaian dengan tegas untuk menunjukkan rasa percaya diri bahwa argumentasi tersebut. Langkah-langkah debat yang biasanya diterapkan di kelas dalam lingkup sekolah menengah atas Guru membagi siswa menjadi dua kelompok peserta debat, yang satu pro dan yang lainnya kontra. Guru memberikan tugas untuk membaca materi yang akan diperdebatkan oleh kedua kelompok di atas. Setelah selesai membaca materi, guru menunjuk salah satu anggota kelompok pro untuk berbicara saat itu, kemudian setelah selesai ditanggapi oleh kelompok kontra. Demikian seterusnya sampai sebagian besar siswa bisa mengemukakan pendapatnya. Sementara siswa menyampaikan gagasannya, guru menulis inti/ide-ide dari setiap pembicaraan sampai mendapatkan sejumlah ide yang diharapkan. Guru menambahkan konsep/ide yang belum terungkapkan. Dari data-data yang diungkapkan tersebut, guru mengajak siswa membuat Kesimpulan atau rangkuman yang mengacu pada topik yang ingin dicapai. Struktur Debat Struktur debat yang baik dan benar. Perkenalan harus dilakukan oleh masing-masing tim atau pihak afirmasi, oposisi, dan netral. Penyampaian argumentasi. Dalam debat, masing-masing tim pro maupun kontra menyampaikan argumentasi atau gagasan tentang mosi yang telah diberikan. Penyampaian argumentasi ini dimulai dari tim pro, lalu tim kontra, kemudian diakhiri oleh tim netral. Melakukan debat merupakan hal utama. Masing-masing tim diharuskan menyampaikan argumentasi maupun sanggahan kepada lawan. Kesimpulan merupakan hasil akhir debat yang sebelumnya diawali dengan penutup yang disampaikan oleh masing-masing tim. Keputusan diambil dari hasil voting, mosi, resolusi, dan sebagainya. Jenis keputusan ada tiga yaitu keputusan oleh para pendengar atau decision by the audience, keputusan oleh hakim atau decision by judges, dan keputusan dengan kritik atau decision by critique. Kaidah Kebahasaan Teks Debat Menggunakan kalimat kompleks, pada teks debat biasanya menggunakan kalimat yang mempunyai lebih dari satu struktur dan lebih dari satu kata kerja kalimat kompleks. Menggunakan konjungsi, pada teks debat sering memanfaatkan konjungsi untuk menghubungkan kata-kata atau kalimat. Menggunakan kata rujukan, pada teks debat biasanya menggunakan kata rujukan sebagai pemberi informasi, seperti ini, itu, dia, beliau, di sini, di sana, dan sebagainya. Daftar Artikel Lainnya Pengertian LEGENDA Menurut Para Ahli Meliputi Jenis, Ciri, Contohnya [ LENGKAP ] Contoh Teks Diskusi Pengertian, Struktur, Unsur, Jenis/Macam [ LENGKAP ] 40 Contoh Soal Teks Tantangan & Jawabannya [ LENGKAP ] 50 Contoh Soal Mengenai Karya Tulis Ilmiah dan Kunci Jawaban [ LENGKAP ] Contoh Soal Debat Pilihan Berganda Beserta Kunci Jawabannya PETUNJUK UMUM Tulis namamu di sudut kanan atas. Bacalah setiap soal dengan teliti. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D! 1. Apa tugas dari Moderator dalam debat ? jalannya diskusi peserta pengamat 2. Apa yang dimaksud mosi debat ? a. Tema Debat b. Argumen peserta c. Penilaian juri d. Peristiwa penting 3. Apa peran tim pro terhadap mosi debat? benar 4. Apa peran tim kontra terhadap mosi debat? benar 5. Berikut yang bukan termasuk aspek yang dinilai dalam lomba debat bahasa Indonesia adalah? wawasan pemaparan argumen team berbahasa asing 6. Kelompok yang mendukung suatu pernyataan disebut... fakta indikasi 7. Jelaskan peran tim pro terhadap mosi debat? benar 8. Debat adalah proses komunikasi lisan yang dinyatakan dengan bahasa untuk mempertahankan pendapat. Pengertian tersebut dikemukakan oleh a. G. Sukardi b. Menurut KBBI c. Henry Guntur Tangan d. Asidi Dipodjojo e. Ir. Soekarno 9. Berikut ini yang bukan tujuan debat adalah a. Diakhir debat dapat menghargai pendapat b. Mendengarkan pendapat-pendapat yang berbeda c. Berbicara secara meyakinkan d. Membuat pihak lain mengakui kehebatanya e. Memberikan informasi 10. Perhatikan tata cara debat berikut 1. Menyatakan argumen-argumen yang logis 2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun 3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen 4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan 5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain Urutan tata cara debat yang baik yaitu a. 1-2-3-4-5 b. 3-2-4-1-5 c. 3-1-4-2-5 d. 4-2-1-3-5 e. 3-2-1-4-5 11. Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai a. Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat b. Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat c. Orang yang mendukung mosi d. Orang yang mengetahui jalannya debat e. Orang yang menolak mosi 12. Pengertian tim Oposisi adalah a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 13. Pengertian dari tim Afirmasi adalah a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 14. Dalam unsur debat, terdapat tim netral. Apa pengertian dari tim netral a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 15. Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu a. menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santun b. Mengedepankan logika, tidak menggunakan emosi c. Menghargai pendapat pihak lain d. Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicara e. benar semua 16. Berikut yang termasuk aspek dalam bahasa baku yang saling menyatu adalah a. Difungsikan sebagai model b. Kodifikasi c. Keberterimaan d. b dan c benar e. benar semua 17. Bahasa sandi yang dipakai dan digemari oleh kalangan remaja tertentu adalah pengertian dari bahasa a. bahasa asing b. bahasa prokem c. bahasa gaul d. bahasa daerah e. bahasa non baku 18. Perhatikan kata berikut 1. Analogi 2. Pernyataan 3. Generalisasi 4. Sebab Akibat Yang termasuk pola penalaran induktif yaitu a. 1 dan 3 b. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 4 d. 2, 3, dan 4 e. 1, ,2, 3 dan 4 19. Perhatikan hal-hal berikut 1. Pernyataan 2. Alasan 3. Bukti 4. Kesimpulan Yang termasuk hal-hal dalam berargumen yang baik adalah a. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 3 c. 1, 2, 3, dan 4 d. 3 dan 4 e. 1, 2, dan 4 20. Kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan a. dialog b. negosiasi c. diskusi d. pidato e. monolog 21. Tugas Moderator adalah a. menjadi penengah antara kedua tim b. menjadi tim yang mengungkapkan pendapat c. melawan argumentasi tim lain d. membantu mendokumentasikan jalannya debat e. menjadi jembatan antartim 22. Paragraf Argumentasi adalah a. paragraf yang digunakan untuk menceritakan suatu peristiwa secara kronologis b. paragraf yang digunakan untuk melukiskan atau menggambarkan keadaan suatu hal secara terperinci c. paragraf yang digunakan untuk menyampiakan alasan dalam rangka memperkuat atau menolak suatu gagasan d. paragraf yang digunakan untuk menjelaskan sesuatu agar apa yang dijelaskan itu diikuti oleh orang lain e. paragraf yang digunakan untuk memaparkan atau menguraikan sesuatu gagasan 23. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus .... dengan baik. a. terlihat b. terstruktur c. terakomodir d. terencana e. teramati 24. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat... a. antartim b. publik c. formal d. bebas e. Lincoln-Douglas 25. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada.... a. narasumber b. lawan debat c. moderator d. pembicara e. penengah 26. Pentingnya membuat kerangka bagan untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang .... sebelum melakukan debat. a. tim debat b. panelis c. lawan debat d. moderator e. narasumber 27. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus.... a. baik b. memihak salah satu peserta c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat d. memebuat suasana memanas e. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat 28. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat b. argumen c. diskusi d. seminar e. simposium 29. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat.... a. informal b. formal c. terstruktur d. ada aturannya e. terencana 30. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita debater membuat orang lain.... a. membela kita b. memberikan yang terbaik c. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan d. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat e. membuat lawan debat mengamuk. 31. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode.... a. langka b. menjatuhkan lawan c. mengkritik lawan d. terpatahkan e. logika 32. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah.... a. memudahkan menjatuhkan lawan debat b. menilai kerja lawan c. membuat argumen-argumen yang tepat d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik e. memilih cara damai 33. Dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah.... a. metode debat b. metode logika c. metode dialektika d. metode tanya jawab e. metode impromtu 34. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus.... a. rapi dan bijaksana b. terstruktur dengan baik c. terorganisir dan dipresentasikan d. adanya tanya jawab dengan narasumber e. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik 35. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu.... a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. Demikianlah penjelasan tentang Pengertian Debat, Unsur, Tujuan, Ciri, Jenis, Tata Cara & Struktur, semoga bisa menambah wawasan dan pengetahuan kalian tentang debat. Dan bisa mempraktekkannya disekolah atau dalam forum resmi. Terimakasih telah berkunjung. Penelusuran yang terkait dengan debat adalah manfaat debat unsur debat etika debat tata cara debat contoh teks debat tentang lingkungan fungsi teks debat materi debat kelas 11 contoh teks debat pembicara 2 BerandaPerlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lum...PertanyaanPerlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu ….Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu …. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. mematikan lawan debat dengan sempurna. menilai jalannya kegiatan debat. menyimpulkan hasil debat. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawabanjawaban yang tepat adalah pilihan yang tepat adalah pilihan E. PembahasanDebat mempunyai beberapa tujuan antara lain Melatih mental atau keberanian mengemukakan pendapat dihadapan umum. Melatih mematahkan pendapat dari lawan debat. Meningkatkan kemampuan dalam merespon suatu masalah. Melatih untuk bersikap kritis terhadap semua materi yang diperdebatkan. Memantapkan pemahaman konsep dari materi yang dipedebatkan Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan mempunyai beberapa tujuan antara lain Melatih mental atau keberanian mengemukakan pendapat dihadapan umum. Melatih mematahkan pendapat dari lawan debat. Meningkatkan kemampuan dalam merespon suatu masalah. Melatih untuk bersikap kritis terhadap semua materi yang diperdebatkan. Memantapkan pemahaman konsep dari materi yang dipedebatkan Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan E. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!40rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!FAFitrah ArdiansyahIni yang aku cari!NPNikn Purwa Pembahasan lengkap banget2L21. Lutfi Azhari Dewanto Makasih ❤️EJElsa Januri UkatPembahasan lengkap banget©2023 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia

perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat